为什么有的人平时成绩不突出高考突然就考的很好
这可能就是平时人们所说的“爆发力”在起作用吧，但是这种爆发力也是要以实力为基础的。同时和人的性格和心理素质等也有很大的关系。
我有两个同学，就是和这相关的截然相反的两种情况。小季同学比较聪明，平时学习不十分刻苦，但也不怎么贪玩，班里成绩中等偏上，偶尔能考得很好。小马同学不是很聪明，但是非常努力刻苦，平时的成绩非常优秀。但是两个人的性格和心理素质都相差的很远。小季性格外向，属于人来疯型，关键时刻从来不掉链子。而小马却心理素质稍差，每到关键时刻就容易紧张。
到他们高三高考的时候，小季高考的成绩比他平时的成绩高出有四五十分，轻松上了一类本科。而小马的高考成绩，比平时的考试成绩低了100多分，第一年没有考上大学，第二年复读才勉强进了个二本。
如果论实力的话，两个人的实力应该说都有，但是他们高考的成绩却有了和平时成绩不一样的状况。这和考试时候的临场发挥，心理素质，以及他们各自的性格等等都应该有着密切的关系。
高考中“黑马”常有！平常考试不突出，高考一鸣惊人，在现实生活中并不少见。成为“黑马”应具有几个基本要素：
一是扎实的基础知识。真正的“学渣”不可能成“黑马”。
二是良好的考试心态。考试前、考试中不乱想，不患得患失。
三是得当的答题技巧。
对题主的问题，我个人觉得很正常。在这里，还有一个关键问题：题主所谓的成绩突出，首先应该界定什么叫突出？以高考为例，平时考试500分，高考考到590这可能能达到，但学生很少，平时考试450，高考考到520，成绩进步幅度很大，但谈不上成绩突出，平时450分，高考能考到590的，有么？平时450，高考考到620，高中老师只能呵呵，谁信？如果平时考到670-690，高考考个状元，很正常好么。所以：平时成绩一般，高考进步幅度很大，可以理解为超水平发挥，这样的学生很多，谈不上突出。
高考得高分需要几个因素综合看：基础知识，心态和运气。
现实中，一般排名10几名的容易考出好成绩。反而前几名的容易发挥失常。
1.基础知识
高考的卷子偏题难题只是少数，大部分是基础知识，平时基础知识扎实，高考的成绩一般不会太差。（所以，在准备高考的时候，先打好基础再研究难题比较好。）
2.心态
考试的时候，心态要平稳，太紧张或者太放松都会影响发挥，还有的前面发挥不好影响了后面的科目。所以，考前，考中的心态调整都要做好工作。（孩子平常对自己要求高，家长考前要注意适度减压。考中要关注孩子状态，多鼓励，减压。）
3.运气
这项因素没法把控，家长不用过多关注，如果孩子刚好遇到做过的题目，考完这一科反而要告诫孩子不要抱着侥幸心理，也不要得意忘形，因为好运气不一定总在你这边。
因此，要想高考取得好成绩，重点是平时把基础知识掌握好，不要过多刷偏题怪题。另外就是做好考前和考中的心态调整。
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70%小学尖子生，为什么一上初中就变“学渣”？是这样么
因为小学简单，初中难，就这么简单。简单的事情只要态度没什么问题，每个人都能做好，难的事情就可能还需要一点点聪明，技巧，学习习惯等等等。有的小朋友刚上初一，接受不了突然爆发增加的知识点，一次考不好，得不到正面反馈，就慢慢变学渣越来越学不进去了。我小学的时候，成绩也就中等，主要是我不爱学习，但是考试也能考8-90，不是因为难，是因为太简单了，而且我们小时候，小学没学过英语。但是到了初中，就不一样了，到了县城上初中，区别一下子就下来了，上英语课我连26个字母都认不清，读不出来，老师上课第一天就联系我家长了，从此我的补课人生就开始了...那会上初一，我基本上每次考试都是倒数第二，倒数第一是一个智力稍微有问题的人。就是这么差。但是，在补课中，在老师不放弃的情况下，在较好的学习氛围中，我到初二的时候已经能达到班级里的中等水平了，但是我还是不爱学习，只是初二的时候对几何很感兴趣，英语也慢慢能考及格了，所以成绩也就基本能够维持到中等水平了。
从尖子生变学渣，很多小朋友都有经历，重要的是家长不能放弃，要多培养，多鼓励，实在不行，拿钱砸也得砸出好成绩。
到此，以上就是小编对于高考分数线过了为什么会落榜的问题就介绍到这了，希望介绍的2点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
